学习强国报道糖果派对官方 “艺体融合”特色心理健康教育工作

时间：2026-03-26 来源：美术与设计学院作者：时梦雅点击数：

糖果派对官方：“艺体融合”为心理健康注入双向动能

3月19日，糖果派对官方化身“身心疗愈能量站”，由美术与设计学院和体育学院联合主办的“美润心灵·体健青春——双向赋能心理成长”3·20心理健康周主题活动火热开展。活动打破传统心理健康教育的单一模式，将艺术体验与体育竞技深度融合，让学生在动静转换间完成一场独特的心理疗愈之旅。

动静相生：在艺体融合中看见“完整的人”

“刚刚在漆扇制作中静下心来，现在上场击鼓时反而更能感知团队的节奏。”一位刚从静态体验区走向绿茵场的同学这样描述自己的感受。这正是本次活动的设计巧思，不是简单地将“美育”与“体育”并列，而是让二者在心理层面产生化学反应。

在“流动的情绪”非遗漆扇体验区，学生们通过大漆在水中的自然晕染，将无形的情绪化为有形的色彩。而这份专注与觉察，又在接下来的“同心击鼓”中被带入团队协作，当艺术的敏感遇见体育的默契，心理韧性便在动静转换间悄然生长。

曼陀罗能量彩绘区的图纹填涂，帮助学生缓解焦虑、整合内心。而这种内在的整合，又在“合力搭建”“眼疾手快”等竞技项目中外化为对身体的掌控与团队的信任。艺术让体育有了“心”的方向，体育让艺术有了“身”的落脚。

身心互渗：让情绪在动静转换中找到出口

“心灵之窗”展示区的网绳之上，一把把漆扇轻垂，一幅幅曼陀罗静悬，这些静态的艺术作品，恰是学生们在动态体验后内心世界的沉淀。有学生在漆扇上记录下击鼓时的节奏感，有学生在曼陀罗中描绘出协作时的信任感。

“看着颜色在水中晕开，刚才运动时的兴奋慢慢沉淀下来，心里那些说不清的烦恼也跟着化开了。”这种从动到静的转换，让情绪完成了从释放到整合的完整循环。

艺体融合的深层意义正在于此：艺术不是孤立的创作，体育不是单纯的竞技，二者共同服务于“完整的人”，让身体成为情绪的容器，让艺术成为身体的表达。

双向赋能：探索心理健康教育新范式

当画笔在扇面上流淌，当色彩在曼陀罗中绽放，当汗水在绿茵场上挥洒，学生们在艺术的柔润与运动的蓬勃交织中，完成了对自我的觉察与接纳。

这正是“双向赋能”的题中之义：艺术让体育更有深度，体育让艺术更有温度。动静结合的闭环设计，让心理健康教育不再是单一维度的“疗愈”，而是身心协同的“成长”。

据悉，徐州幼专将继续深化艺体融合的育人路径，探索“美育+体育+心育”的创新模式，让学子在动静相宜中，成为更丰盈、更舒展的自己。

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